Gambás e cuícas, animais frequentemente encontrados em quintais, ruas e áreas verdes, ganharam espaço dentro das escolas municipais da Serra. Um projeto de educação ambiental está ensinando crianças a reconhecer, respeitar e proteger esses animais.
Por meio de jogos, histórias, vídeos e atividades interativas, os estudantes conhecem a importância dos marsupiais para o equilíbrio ambiental. Além disso, eles aprendem como agir ao encontrar um gambá perto de casa.
A iniciativa já alcançou mais de 1.250 alunos com idades entre 4 e 11 anos. Desde março, crianças de sete escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da Serra e de Vitória participaram das atividades.
Projeto leva conhecimento sobre gambás para as escolas
O Instituto Últimos Refúgios desenvolve a ação “Conhecendo os Marsupiais do Espírito Santo”. O trabalho integra o Projeto Marsupiais e conta com patrocínio do Sicoob.
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Durante as visitas, as biólogas e educadoras ambientais Ingrid Cole e Rafaela Barbosa apresentam fotos e vídeos de diferentes espécies brasileiras. A equipe também leva animais taxidermizados para que as crianças observem de perto algumas características dos marsupiais.
Além disso, os estudantes participam da contação da história do livro infantil “O que a mamãe leva na bolsa?”. A programação ainda inclui o jogo educativo “Alimente o Gambá”, desenhos interativos e a participação da mascote Penélope, uma gambá-de-orelha-preta.
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As crianças também podem levar algumas atividades para casa. Dessa forma, o conteúdo alcança os familiares e amplia a conscientização sobre a preservação desses animais.
Atividades ajudam crianças a aprender brincando
Segundo Ingrid Cole, a equipe buscou formas de tornar o conteúdo mais interessante e acessível para o público infantil. Por isso, o projeto não utiliza apenas explicações faladas.
“Enquanto desenvolvíamos as atividades do Projeto Marsupiais nas escolas, pensamos no que gostaríamos que as crianças aprendessem e na forma que passaríamos esse conteúdo para elas. Não poderia ser apenas um material falado, era necessário pensar em atividades que elas pudessem se envolver durante o aprendizado”, explicou Ingrid.
Já Rafaela Barbosa destaca que a participação das crianças demonstra o interesse pelo tema. Segundo ela, os estudantes fazem perguntas, observam os materiais e interagem durante toda a apresentação.
“Trabalhar com o público infantil exige uma linguagem mais acessível e interatividade, mas a receptividade ao tema é muito boa. As crianças são curiosas, fazem perguntas e querem interagir com os materiais expostos”, afirmou ao Tempo Novo.
Ainda de acordo com a bióloga, o aprendizado aparece ao longo das atividades. Mesmo quando repetem algumas perguntas, as crianças demonstram que entenderam as informações apresentadas.
Por que os gambás são importantes?
Embora muitas pessoas tenham medo ou rejeitem a presença dos gambás, esses animais exercem funções importantes na natureza. Eles ajudam no controle de insetos e pequenos animais, além de participarem da dispersão de sementes.
Consequentemente, os marsupiais contribuem para o equilíbrio dos ecossistemas e para a manutenção da biodiversidade. No entanto, o avanço das cidades sobre áreas naturais faz com que encontros entre pessoas e gambás se tornem cada vez mais comuns.
Por esse motivo, o projeto busca reduzir o preconceito e evitar agressões contra esses animais. A proposta também incentiva crianças e familiares a procurarem ajuda especializada quando encontrarem um marsupial ferido ou em situação de risco.
Projeto Marsupiais começou em 2017
O Instituto Últimos Refúgios criou o Projeto Marsupiais em 2017. Desde então, a organização desenvolve ações para conscientizar a população sobre a importância dos marsupiais brasileiros.
Além das atividades nas escolas, o instituto resgata e reabilita animais que precisam de cuidados. A entidade também participa de pesquisas científicas e promove campanhas de educação ambiental.
Com as ações voltadas às crianças, o projeto pretende formar uma nova geração mais consciente sobre a convivência com gambás, cuícas e outros animais silvestres presentes nas áreas urbanas.
